一、呵护成长、健康体检——官渡区南坝幼儿园组织幼儿健康检查
为了更好地了解孩子的生长发育状况，保障幼儿健康成长，官渡区南坝幼儿园迎来了一年一度的在园儿童健康体检。
6月11日上午，官渡区妇幼保健院的多名医生来到官渡区南坝幼儿园，为全园幼儿进行了健康查体，此次体检主要是对幼儿身高、体重、视力、心肺听诊、血红蛋白值、龋齿等方面进行常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的全部重要指标。
体检中，孩子们排着整齐的队伍一一进行体检。验血处有的小朋友咬紧牙关、忍住不哭；有的小朋友没等扎针就吓得“嗷嗷”直哭，医生们分工明确，态度温和，对每一位幼儿的检查都做了详细的记录;老师们用鼓励、表扬的方式给予孩子们心理疏导，积极营造轻松的检查氛围，整个过程井然有序，顺利完成了幼儿的体检任务。
医生根据体检所掌握的各项数据，准确评价每个孩子目前的身体健康状况，预防隐匿性疾病，如营养不良、贫血、近视眼、虫牙等，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入的了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。
每年一次的幼儿健康体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容，同时为幼儿园科学管理保育工作和膳食搭配提供了科学指导，确保了孩子们的健康成长，受到家长们的好评。
信息来源：官渡区南坝幼儿园
二、官渡区东骏幼儿园“交通安全进校园”活动
美好的人生从安全开始，只有保障了健康和安全，才能创造更好的未来。幼儿园的小朋友们是祖国的花朵，是未来的接班人，为了进一步增强幼儿的交通安全意识，6月11日下午，我园邀请中国妇联发展基金会的工作人到园开展了“交通安全进校园”的主题教育活动，为孩子们量身定制了讲解+模拟体验相结合的交通安全教育活动，教给孩子们“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”“乘私家汽车注意事项”，帮助幼儿从小养成遵守交通规则的良好习惯。
在本次活动中国妇联发展基金会的工作人员，分别到小班进行了《安全乘坐私家车》、中班进行了《安全过马路》、大班进行了《迷路了、怎么办》的交通安全主题教育活动，中国妇联发展基金会的工作人员通过图片、提问、情境表演、小游戏等多种方式和小朋友进行了讲解，让小朋友们直观的理解了交通安全小知识。
中国妇联发展基金会的工作人员正在给小班的小朋友进行《安全乘坐私家车》的教育活动。
中国妇联发展基金会的工作人员正在给中班的小朋友进行《安全过马路》的教育活动。
中国妇联发展基金会的工作人员正在给大班的小朋友进行《迷路了怎么办》的教育活动。
此次交通安全教育活动，能帮助孩子们遵守交通法规的自觉性，从小要养成“安全走路,安全乘车”的良好习惯，并把学到的道路交通安全知识传递给家长，营造良好的交通安全家庭氛围和社会氛围。充实了幼儿园安全教育活动内容，帮助师幼及家长更全面深入的理解交通法规和遵章守纪，懂得了尊重生命、珍惜生命，提高了广大师幼“做文明人，行文明路”的自觉性，为争创平安校园起到了积极的推动作用。
信息来源：官渡区东骏幼儿园
三、官渡区东骏幼儿园儿童诚信故事大赛
诚实守信，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。为了在园形成诚信氛围，推进幼儿园思想道德教育。同时为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，增强幼儿讲故事的兴趣，以活动促阅读。年6月13日下午，我园开展了以“诚信”为主题的讲故事比赛。
此次参与比赛的幼儿为大班组幼儿。赛前，孩子们都进行了认真准备。活动的第一阶段各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会。本次活动由园长、副园长以及艺术与健康教研组担任评委，给予每个参赛幼儿专业、合理的点评。
这次活动对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的好机会：
1.激发幼儿参与讲述活动的兴趣
在教师的积极发动下，各班幼儿积极地报名参与，营造出一种积极参与活动的氛围，充分调动起幼儿参与活动的积极性和对讲述活动的兴趣。
2.锻炼幼儿的综合表现能力
通过讲述故事比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力、对故事的理解能力和通过多种手段积极表现的能力。通过本次故事讲述和比赛活动，孩子们胆量提高了、口齿更清楚了、表现手法更丰富了。没有参与讲述的幼儿从参赛选手的表现中获得学习经验，从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。
3.密切家园之间的联系
孩子们对故事讲述的热情与练习不仅在幼儿园里释放，还有更多的幼儿需要在家庭中请爸爸妈妈当观众进行练习。在这一过程中，家长对孩子的指导就开始与教师的指导产生一些摩擦和碰撞、意见，正是这些摩擦与碰撞才促成了教师与家长的互动交流。教师们的先进理念得以与家长交流，从而使家长更加了解幼儿园的办园思路和育儿理念。于是，更多的家长为了更好地教育好自己的孩子，开始重视与教师之间的互动与交流，达到了密切了家园联系、形成有效教育合力的目的。
在这次诚信故事比赛活动中，孩子们的口语表达能力、表现能力、胆量等各方面真正得到了锻炼，收获了自信，也积累了表演经验。舞台上孩子们的表现可爱、自信、大方，真可谓有声有色、精彩纷呈！幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，还懂得了诚信的真谛！
信息来源：官渡区东骏幼儿园
四、官渡区东骏幼儿园幼儿身心发展水平测评
了全面了解幼儿的发展状况和班级的教学游戏开展状况，完善游戏环境创设、游戏组织和指导能力，提升教师的教育理念、游戏精神和业务水平，也为了全面了解各年龄段幼儿交往、解决问题等能力和社会化发展的整体状况，更好地促进幼儿能力的提高，我园根据《指南》中3—6岁各年龄阶段儿童学习与发展目标，于6月11日早上9点进行了幼儿身心发展水平测评活动，为对全园幼儿进行了幼儿身心发展水平测评活动。
本次测评分级部进行，从语言、艺术、科学、社会、健康五大领域着手，对幼儿的动手能力、认知能力、表达能力、生活技能、想象力、身体协调发展等方面进行全方面的测评。
测评组对各班进行了抽检，孩子们都乐于将自己学到的知识、技能大胆地表现出来。小班的宝宝虽然小，但已经能按老师的要求大胆、自信地说唱。中班的孩子可真棒，能连续单脚向前跳、念儿歌、投沙包……每项都做得有模有样。大班的幼儿不愧是大哥哥大姐姐，他们听要求、讲规则，独立自主，向我们展示了绘画、跳绳、拍篮球等各项技能。在轻松愉悦的氛围里，老师欣喜地看到了孩子的进步。
通过测评，欣喜的看到了一学期来幼儿的成长与进步，幼儿园及时掌握了各班的教育教学落实情况和幼儿的发展状况。，不仅提高了老师对幼儿能力及习惯养成的重视程度，也发现了教育教学过程中的不足，对提高教学教研质量起到了强有力的推动作用，也为下学期的教研重点以及班级教学重点提供了依据和目标。今后我园将会更加注重幼儿能力的培养、情感的体验、游戏的开发，打造我园特色教育活动，以